Guanajuato- La Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura llevó a cabo el primer foro “Por una Educación Segura y de Calidad: regulación de celulares en las aulas”, con el objetivo de abrir un espacio de análisis, reflexión y diálogo plural sobre la iniciativa de reforma a la Ley de Educación para el Estado y a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la entidad, enfocada en establecer directrices claras sobre el uso de teléfonos celulares en instituciones educativas.
Durante el mensaje de bienvenida, la diputada Martha Edith Moreno Valencia señaló que la falta de regulación del uso de celulares en clase ha generado diversas problemáticas reportadas por padres de familia y personal docente, por lo que consideró necesario construir soluciones a partir de la opinión de los distintos sectores vinculados con la educación en Guanajuato.
El diputado Víctor Manuel Zanella Huerta indicó que, de acuerdo con datos del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos, el 65 por ciento de los estudiantes se distraen con el celular en clase, lo que —dijo— representa pérdida efectiva de aprendizaje y se suma a fenómenos como la violencia digital que impacta en la salud emocional y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes. Añadió que el entorno escolar requiere reglas claras frente a las tecnologías digitales.
Por su parte, Brenda Teresa Pérez González, rectora de la Universidad Quetzalcóatl, consideró que es necesario avanzar hacia regulaciones que limiten el uso de dispositivos electrónicos durante el horario de clase, salvo por justificación pedagógica, motivos de salud o emergencias, y afirmó que experiencias en otros países y entidades muestran mejoras en el ambiente escolar y en la interacción docente–alumno.
Laura Mireya Terrones Miranda, directora de Medios, Métodos y Materiales Educativos de la Secretaría de Educación de Guanajuato, sostuvo que el tema exige diálogo, evidencia, responsabilidad y visión de largo plazo, al subrayar que la educación básica implica desarrollar atención, pensamiento profundo, respeto de reglas y autocontrol, habilidades que se dificultan en contextos de distracción constante.
El foro incluyó un conversatorio con especialistas, entre ellos la neuropsicóloga Natalia Priscila Vera Canales; el especialista en participación ciudadana y comunicación digital Roberto Ruz Sahrur; y Katya Cristina Soto Escamilla, secretaria ejecutiva del Sistema de Protección de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato, quienes expusieron beneficios, riesgos y desafíos del uso de tecnologías móviles en aulas, en temas como concentración académica, desarrollo socioemocional, ciberacoso, protección de datos y seguridad escolar.
En el encuentro participaron diputadas y diputados integrantes de la comisión, representantes de la Secretaría de Educación de Guanajuato, del SNTE, directivos universitarios, comunidad estudiantil, padres de familia y personal del Congreso estatal.
