Redacción
Irapuato- Estudiantes de la División de Ingenierías del Campus Irapuato-Salamanca (DICIS) de la Universidad de Guanajuato (UG) alcanzaron el segundo lugar en el NASA Space Apps Challenge Guanajuato 2024 gracias a su innovador videojuego, The Last Odyssey, un proyecto diseñado para enseñar a niñas, niños y jóvenes sobre los exoplanetas mediante una experiencia inmersiva y educativa. Este logro les brinda la oportunidad de participar en la fase global del hackathon anual de la NASA, que busca soluciones a problemas tanto en la Tierra como en el espacio.
The Last Odyssey es un videojuego en 3D en tercera persona, con un sistema de cámara libre que permite a sus usuarios explorar diferentes tipos de exoplanetas, como gigantes gaseosos, súper Tierras y planetas Neptunianos. Dirigido a jóvenes de entre 10 y 15 años, el juego está diseñado para despertar su curiosidad y fomentar el interés en la exploración espacial. Los jugadores pueden seleccionar planetas a través de un selector giratorio y con zoom, lo que les permite sumergirse en entornos planetarios únicos, como mundos con lava, lluvias de cristales o superficies donde se puede caminar sobre el anillo de un planeta.
El equipo ArtC@de, creador del videojuego, está compuesto por estudiantes de la Licenciatura en Artes Digitales: Andrea Victoria Arreola Montenegro, Luis Eduardo Domínguez Hurtado, Ricardo Jaime Gómez, Ivanka Lorelei López Cabrera, Martín St. Jhon Clarke Bideau, y el estudiante de Ingeniería en Sistemas Computacionales, Juan Aguilera Huerta.
El videojuego no solo destaca por su calidad técnica, sino también por su narrativa, que busca crear una conexión emocional con los jugadores. La trama sigue a una pequeña estrella que pierde su luz, una metáfora de cómo las personas, especialmente los jóvenes, pueden perder su curiosidad por el mundo que les rodea. A través de la exploración y el descubrimiento en estos planetas imaginarios, The Last Odyssey busca reavivar ese interés por el aprendizaje.
Para Andrea Victoria Arreola Montenegro, integrante del equipo, este premio refleja el potencial de los programas multidisciplinarios de la UG: “Este logro como equipo nos tiene muy felices. Se planea que el videojuego llegue a escuelas y pueda crecer aún más”, comentó.
La etapa local del NASA Space Apps Challenge se llevó a cabo en la Universidad Tecnológica de León (UTL) y fue organizada en colaboración con el Clúster Aeroespacial del Bajío, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) e Idea GTO, en coordinación con la UTL. En esta edición, participaron alrededor de 150 personas.
Ahora, ArtC@de se prepara para competir en la fase global del NASA Space Apps Challenge, donde podrán trabajar con datos abiertos de la NASA y sus socios internacionales, en lo que es considerado el mayor hackathon mundial dedicado a la innovación espacial y terrestre.
